本报讯  作为“国家级继续教育———微创心血管外科新进展学习班”的重点戏，贵州大学校长郑强教授应我院副院长翁国星教授之邀，4月13日下午在我院国际学术会议厅做了一场精彩演讲。演讲历时3个多小时，郑强教授妙语连珠，现场掌场响起多达100余次。现场参加学习的省内外教授、医生、福建医科大学医学生以及我院科主任、护士长时而捧腹大笑，时而泪流满面。许多听众会后向郑强教授致谢、合影留念，称如此精彩的演讲在省立医院“史无前例”。

这次演讲的主题是“中国梦，中华复兴之梦———从教育与国人价值取向谈起”，由我院心外二科主办，党办协办。在演讲中，郑强教授谈及中国梦、中国教育、价值取向等。会后，学习班的学员们纷纷表示“实现中国梦，需要我们每个人真正的实践，真的需要我们从内心深处去反思，去深省，去行动啊！”通过聆听演讲，学员们对中国梦有了全新的认识和感悟，并进一步的反思教育与自身价值取向，收获颇丰。

“很多人愿意走捷径”

本次讲座，郑强教授以一连串的“妙语”开头，吸引与会者注意的同时，也发人深省： 

“我做报告掌声最少的地方是敬老院”。

“中国教育太失败了，我们讲国际接轨，但让更多人没有了自信”。

“很多教师有学问，但没有文化”。

郑强教授说，目前我们的教育功利化非常严重，幼儿园小学化、小学中学化、中学大学化，于是很多人一上大学就开始放松甚至放纵自己，他们中很多人的想法就是“中学以前被剥夺了多少快乐，大学里就把它捞回来”，因此“中国大学的校风、学风与世界比是较差的”。这导致了中国大学教育出的人才平庸化。在他看来，国内教育带来的问题甚至是“出不了获诺贝尔奖的科学家”。他说，在国内有个不好的现象，很多人愿意走捷径：比如天桥和地下通道，人们更喜欢走地下通道，因为起步容易。就是这种习惯，中国的教育也想走捷径，不能脚踏实地做研究，因此出不了获诺贝尔奖的科学家。

在他眼里，莫言是个案。“莫言如果读现在的中小学，休想拿到诺贝尔文学奖！莫言之所以获奖，因为他贴近了土地，脚踏实地钻研。”

填志愿首选学校

谈到高考志愿的填报，郑强教授认为中国家长对大学的了解落后了30年。很多民众取向有问题，认为农学就是“修地球的”，金融就是赚大钱的，但是他们忽略了“真正有地位的人是存钱的人，不是数钱的人。”很多家长有误区，认为带有“国”字头都是好大学。实际上，兰州大学、四川大学、吉林大学等学校的实力已经超过了不少国字号大学。填报志愿是选学校还是专业？郑强教授说，他的偏好是首选学校，因为“综合性的好大学能树立孩子的文化自信”。

孩子没考上名校，说未必是坏事。

“不少在人生第一次考试(高考)胜出的学生都止步于名牌大学，不少普通大学的学生非常努力，却在人生的第二次考试胜出。能考入著名大学，这一步领先只能代表高考成绩的领先，这一步领先并不意味着未来会步步领先，这一步领先更不意味着将来永远领先。”郑强教授说。

对孩子，放养比圈养强百倍

在郑强教授展示的一张照片上，一位知名的国际体育用品商让他站在了正中位置，他说这是国内外价值观的不同所致。因为那位商人尊重知识、尊重文化。他认为，一个知识分子要获得尊重，首先就是不要崇拜金钱和权势。他认为，每个人都是独特的，青少年发展要追求“非对称优势”，尤其是“非对称文化优势”。

郑强教授是工学博士、国内研究高分子合成和构造的专家。一次，浙江大学组织一个活动，要他与易中天PK。郑强教授说，学生的这次要求，让他找到了“非对称优势”———“在三国方面，易中天得100分，我得40分，但在高分子领域，我得100分，他就是0分。”因此他建议，教育孩子别眼红别人，要注重孩子的个性发展，别去发展自己的短板并和别人PK。”在他看来，中国的小孩儿不是输在起跑线上，而是被搞死在起跑线上了。

每当郑强教授在超市看到孩子被放在推车上时，他总是想去告诉孩子的父母：“把孩子放下来，你的这不经意的举动，会导致孩子贪图享乐。”他认为，中国人怕孩子吃苦，家长对孩子百依百顺，实际上这让孩子贪图享乐、丧失了斗志。“以前我们高考，都自己去考试，现在的家长陪同，出租车挂黄丝带免费接送考生，这些对孩子的过分关爱娇惯了孩子，这是一个民族堕落的表现。我呼吁家长们放养孩子，让孩子学会吃苦，这比圈养好一百倍！”　　

对医师的理解

谈到医师和教师，郑强教授认为教师是“修理人类灵魂的工程师”，而医师是“修理人类身体的工程师”，灵魂再伟大也要有强壮的身体支撑，所以教师很伟大，医师更伟大。而我们医师应该更加倍努力工作，这样才能无愧于这个荣誉。